《プログラミング教育》は、ワンステップずつに思考する学び。 一つ一つの動作に分解して、ステップごとの動作を言葉で表し、指示書を作る。 教材は日常にあふれている。そして時間管理もできるようになる。
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例えば宅配便の仕事を考えてみる
宅配便の仕事[宅配便社員の一日]
配送事務所 今日配達する荷物の配送伝票を受け取る
駐車場 車を点検する
配送伝票を確認する
配送倉庫へ向かう
配送倉庫 荷物がぜんぶそろっていることを配送伝票と確認する
荷物を積み込む
配達場所を確認する
配達場所へ行く
配達場所 荷物を確認する
荷物を渡す
伝票にサインをもらう
配達終了だったら営業所へ帰る
駐車場 車を駐車場へ置く
配送事務所 配送終了を報告する JIIJII
もっとステップを増やしいときは
動作・分岐を増やす
方向転換に角度で指示する。
マス目の表で「進む歩数」を考えたり、その場所から次の場所までの距離を入れるとか。
車でなく、ドローンやヘリコプターで島から島へ荷物を運ぶなど。
生活の中でプログラミングしていることを見つける。
宅配便だけでなく、郵便屋さんや新聞配達。
- 朝起きて家を出るまで
- スーパーでの買い物
- 電車の乗り継ぎ
- 散歩
- etc
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生活には、さまざまな所でプログラミングされているから。
発見するのも楽しいよね。
時間管理や習慣化のために
日常の行動を管理するために、プログラミング思考を学べば、
朝の忙しい時の、時間を考えて行動することもできるようになる。
プログラミング思考は、習慣化する手立てになる
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