『マイン』が本を求める思考をフローチャートにしてみた

『dアニメストア』で配信中の『本好きの下剋上～司書になるためには手段を選んでいられません～(著者：香月美夜)』の第一部で、マインが本を求めた流れを、少しフローチャートにしてみた。

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主人公『マイン』が本を求めて猪突猛進する、その思考過程の一部を「フローチャート」化

１　プログラミングは『思考の過程』

　学校で始まったプログラミング教育は、『論理的思考力』を養ってほしいと始まった学びの理論。

　だから、教科としては無いんですが。

　教科それぞれの中での学びの過程を【手順を分けて考える】、その方法を学ぶものです。

　アニメの主人公が、『目標に向かって行動する』。

　その行動過程を考えて、順番に表示していく。

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いつも、だれもがやっている【思いをめぐらす】過程のことです。

　それが『プログラミング思考』なんです。

　無料プログラミングソフトの「Scratch（スクラッチ）： https://scratch.mit.edu/ 」で

フローチャートの過程一つ一つをパーツとして、用意された部品（ブロック）に置き換えて、

並べていく。

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「部品」を型紙で作って並べたら、パソコン無しでもOK！

　つまりプログラミングは、日常のさまざまな所で、自分が、友達が、同僚が、主人公が、みんなが、『考えて行動するまで』の過程を文字に表したもの。

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“プログラミング教育”と言いつつ、親子でスキンシップのためにどうぞ！！