子どもの自立は、親の作る環境から生まれる

　モンテッソーリ流子育てが、子どもの自立を促すという話です。
　この【子育て】は、子どもの「成長したい」「自分一人でできるようになりたい」
を大切にする教育法（伊藤美佳著「たった5分で言わなくてもできる子に変わる本」より）

３つのルールで、子育てを楽しよう💓

　子どもは、
「自分一人でできるようになりたい」「できたらうれしい」「困難を乗り越えたい」
という気持ちを持っている。
　だから、その気持ちを大切にし、挑戦・克服・達成の芽を摘んではいけない。

　「あなたにはまだ無理」「やってあげるから」では、
子どもの潜在的な挑戦する気持ちを摘み、将来の挑戦する心、自分の力を信じる、
困難を克服する力の成長を阻害することになる。

　伊藤美佳先生の教えは、
「言われなくても自分からできるようになる」モンテッソーリ流３つのルールです。

　例えば、朝の身支度を自分でできるよう、
身支度の順番に、それぞれの動作ごとのカードを作って、
順番にカードを取り、できたらしまう。

　やりたいという子どもの気持ちを達成できるよう、工夫した一例です。

　これで、朝の戦争から解放される。
　ちょっと工夫すると、
子どもの欲求を満たし、同時に自立できる子どもを育てることにつながります。

　例えば、ペットボトルのキャップを開けるのに、
子どもが困っていたら、黙って開けて見せる。
　これだけで、子どもは学習して、次からは自分で開けられるようになる。

　子どもの挑戦心を摘むことなく、達成感を与えることができる。

　これで、いつもの「おかあさん、おねがい💓」が無くなる。

　「フロー体験」とは、集中している時の感情体験

　例えば、折り紙に夢中になっているとき、
指先をうまく使えず試行錯誤しながらも、最後に完成する。
　すると、もっとやりたくて、次々と折り紙をする。
　その時間を有効に使える。

　集中している時は、声をかけない。（フロー体験を中断するから）
　また、達成してもほめる必要はない。自分で満足しているから。

　集中力を養い、達成する喜びを感じることができる。

達成感、実践する、集中を繰り返し経験すると、自立する。

自立していく成長を見守り、成長に喜びを感じられる。

　【モンテッソーリ流子育て】が広まれば、世の子育てが明るく輝く。